摘要
大中小学思政课一体化建设以系统优化原理为逻辑支撑,以"一体化育人"为理念指导,衔接小学、中学和大学思政课,而高中思政课程能承前启后式地发挥好中学阶段关键环节的思政课育人功能。系统化育人按照课程育人、课堂育人、细节育人三大环节整体性开展育人工作。深入探索与细致设计课程、课堂、细节,使思政课育人功能最大化,使思政教师更好担当育人使命。高中思政课系统化育人路径创新探索立足教育教学实践,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实现理论研究与实践创新的有机统一。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第5期23-25,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics