摘要
计数问题是数学中重要的研究对象之一,也是人们了解客观世界的一种最基本的方法,分类加法计数原理和分步乘法计数原理是人们在大量实践的基础上归纳出来的基本规律,其基本思想方法贯穿概率与统计内容的始终,是学好本部分内容的关键。根据课程标准,本部分内容要完成的教学目标与教学任务为:(1)学会利用分类加法计数原理与分步乘法计数原理分析和解决一些简单的问题;(2)培养归纳概括能力,养成"自主学习"等良好的学习习惯;(3)培养数学抽象、逻辑推理、数学建模等核心素养。
出处
《中学数学教学参考》
2021年第4期62-64,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics