巧用抗疫素材 厚植国家认同——以“中国担当”一课为例

对于国民教育而言,国家认同是最核心的内容,也是时代命题。2020年伊始,新冠肺炎疫情席卷全国。在这场没有硝烟的全民抗疫战争中,中国让世界见证了新时代中国人民的爱国情怀。在抗疫背景下,初中思政课教学更要抓住契机,用好抗疫素材,从家与国命题切入,积极探索初中生国家认同感培养路径,促使初中生从全新视角正确、科学地认识这次疫情,培养学生的国家使命感、自豪感及归属感,培育初中生核心素养。