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基于高考评价体系的物理选择题创新途径及备考策略
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摘要
通过对全国卷中能充分体现高考评价体系要求的选择题的创新途径及命题新趋势进行分析,以便广大教师更好地把握高考命题方向,进行有效的备考复习。
作者
胡道成
机构地区
贵州省毕节第三实验高级中学
出处
《中学物理教学参考》
2021年第1期29-31,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
2019年贵州教育科学规划立项课题“核心素养视域下高中学生物理能力培养的实践研究”,编号:2019B025。
关键词
高考评价体系
物理选择题
命题创新
备考复习
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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