摘要
本文分析了新形势下光电信息科学与工程、测控技术与仪器专业对几何光学课程教学的新要求;调研了课程的教学现状;并就如何适应立德树人、新工科建设和工程教育认证的要求给出了课程在教学设计、教学内容、教学形式以及课程评价等方面改革的几点思考。
This paper analyzes the new requirements for the teaching of Geometric Optics in the fields of optoelectronic information science and engineering,measurement and control technology and instruments,and investigates current teaching situation.Afterwards,this paper presents several thoughts on the reform of teaching design,teaching content,teaching form and course evaluation to adapt to the requirements of morality education,new engineering construction and engineering education accreditation.
作者
杨利平
周大秋
YANG Li-ping;ZHOU Da-qiu(College of Opto-electronic Engineering,Chongqing University,Chongqing 400044,China)
出处
《电气电子教学学报》
2021年第1期38-42,共5页
Journal of Electrical and Electronic Education
基金
重庆大学本科优质课程建设项目(项目编号:2016-16)
重庆市教育科学规划课题“人工智能+的在线教育个性化推荐系统研究(项目编号:2019-GX-445)”。
关键词
几何光学
教学改革
新工科
工程教育认证
geometrical optics
curriculum reform
new engineering
engineering education accreditation
