数形结合思想在初中数学教学中的应用研究

数形结合思想是一种现代化的教学理念以及教学方法,对提升学生的学习能动性、揭示数学教学的本质有非常关键的影响。本文将理论分析与实践研究相结合,着眼于初中数学教育教学的现实条件,深入分析数形结合思想在该学科教学中的实施策略,以期为推进学科教学的改进提供一定的参考。