考古研究成果在初中历史教学中的应用

上古历史距今年代久远,初中学生学习起来感到特别吃力。上古史缺乏文字的记载,主要通过神话传说和考古发现来传递历史信息。所以,教授相关内容时,教师引用的史料也主要是这两类,而其中考古资料是比较可靠与鲜活的教学资源。《义务教育历史课程标准(2011年版)》中也提到初中生学习史前史的要求:"知道化石是研究人类起源的主要证据……知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。"因此,教师介绍相关考古研究成果是学生学好史前史的必要条件。