基于深度学习的初中英语写作教学研究

随着信息化、全球化时代的到来,国际交流与文化沟通变得更加频繁,有效的沟通需要语言表达作为基础,准确的表达才能实现理念观点的交流与传播。目前世界范围内应用最广泛的语言就是英语。初中生英语写作水平的提升是初中英语教学的重点内容,是学生英语核心素养发展的必要环节。很多学生对英语写作非常抵触,写作时用词、语法等频频出错,究其原因是英语学习不够深入,没有将知识转化为能力。本文针对深度学习下的初中英语写作教学进行研究,从深度学习的概念入手,明确深度学习的意义,从理论层面阐述英语写作教学研究的重要性。