探讨在初中地理课堂中培养学生的地理核心素养

随着新课程改革的逐渐深化,初中教育活动开始强调培养初中生的地理核心素养,地理课堂教学方式也发生了很大的变化。本文简要阐述了初中地理核心素养的概念和意义,主要从充分运用实验教材活动、改变传统教学方法、使用地理图像等四方面分析了地理核心素养在初中地理课堂中的培养方法。