公安专业教育OMO模式研究

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摘要随着"互联网+"时代的到来,公安院校作为为我国公安队伍培养警员的重要基地,为了储备更多优秀的警务人员,并使其适应信息时代的人才需求,有必要进一步改进教学模式,提高学员的信息素质和科学素养。在开展传统教学的基础上增加线上教学,采取线上线下相结合的OMO混合教学手段,提升公安院校学院的专业知识水平和职业能力。本文对公安专业教育OMO模式加以研究,以对公安院校混合式教学模式提出建议。

作者于凡

机构地区中国人民警察大学广州校区

出处《文教资料》 2021年第1期144-145,共2页

关键词公安院校信息素质 OMO教学模式

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] D631.15 [政治法律—中外政治制度]

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