关注有效提问 促进真实思考

数学问题是学生学习数学的有效载体,而有效的提问是调动学生主动探究新知的原动力。文章从研读教材文本,基于学生认知经验,渗透思想方法,训练数学思维等方面提出引发学生思维活动的有效问题,以保障数学学习的有效性。