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图形全等的运用与拓展
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摘要
1课标要求与复习目标《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011年版)》)要求掌握三个基本事实:两边及其夹角分别相等的两个三角形全等,两角及其夹边分别相等的两个三角形全等,三边分别相等的两个三角形全等,证明定理"两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等",探索并证明角平分线的性质定理。
作者
孙即忠
王君贤
机构地区
山东省淄博柳泉中学
出处
《中学数学教学参考》
2021年第5期70-72,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
角的对边
角平分线
课标要求
三边
三角形全等
复习目标
性质定理
义务教育
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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