期刊文献+

图形全等的运用与拓展

原文传递
导出
摘要 1课标要求与复习目标《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011年版)》)要求掌握三个基本事实:两边及其夹角分别相等的两个三角形全等,两角及其夹边分别相等的两个三角形全等,三边分别相等的两个三角形全等,证明定理"两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等",探索并证明角平分线的性质定理。
出处 《中学数学教学参考》 2021年第5期70-72,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部