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美术鉴赏教学中的读图能力培养
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摘要
在初中阶段,通过美术鉴赏课培养学生的读图能力是美术教育的重要任务。教师应结合学生的身心发展特点,引导学生对经典美术作品做出审美判断,促使学生养成良好的图像认知能力。
作者
黄鹂
机构地区
江西省永新县第二中学
出处
《江西教育》
2021年第6期29-30,共2页
关键词
美术鉴赏教学
读图能力
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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江西教育
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