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小学生数学学习力的培养
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摘要
面对新课程改革和素质教育的不断推进,学生核心素养的培育越来越受重视。在这一背景下,学习力成了学生学习必备的能力。面对这一要求,在小学数学教学中,教师应该积极采用合理的教学模式和教学方法,来培养学生的学习力。在传统教学中,教师主要通过考试来评价学生的学习能力,教学主要是为了提升学生的考试成绩,忽视了学生核心素养的培养和能力的提升。因此,在小学数学教学中,教师应该注重对学生整体素质的提升,培养学生的数学学习力。
作者
王凤月
机构地区
江苏省苏州市苏州工业园区星澜学校
出处
《江西教育》
2021年第6期62-62,共1页
关键词
数学学习力
学生核心素养
素质教育
小学数学教学
小学生
教学方法
新课程改革
传统教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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