应用题教学中的问题及应对策略

小学正是培养学生数学思维的阶段,在教学中适当设置一些应用题,能够培养学生的运算能力和逻辑思维能力。很多教师由于受传统教学观念的影响,在应用题教学过程中容易脱离生活实际,过于注重培养学生的解题技能,而忽视培养学生的自主思维能力。因此,对应用题教学进行相应的调整和优化是有必要的。