摘要
器官供体严重短缺阻碍了器官移植的发展,以医学院校开展器官捐献教育为切入点,融合专业课程思政医学人文教育,分析其必要性和可行性,提出在专业课理论、实验课、临床课以及第二课堂教学方面相融合的举措,以助于培养医学生成为具有高尚医德和精湛医术的医学人才,发展器官捐献事业。
出处
《福建医科大学学报(社会科学版)》
2021年第1期64-67,共4页
Journal of Fujian Medical University:Social Science Edition
基金
2019年安徽省教育厅人文社科研究重点项目(SK2019A0236)
安徽省教育厅质量工程项目(2018MOOC539)
2018年安徽省教育厅人文社科研究重点项目(SK2018A0208)。