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汉语听说课线上教学模式的探索与分析——以西南财经大学为例

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摘要 2020年春季学期,为了实现"停课不停学",全国各大高校都开展了线上教学。本文基于笔者近几个月的汉语线上教学实践,同时结合对外国留学生的访谈记录,对笔者几个月以来的线上教学情况进行分析和总结。

作者叶峻妤

机构地区四川大学

出处《发明与创新（初中生）》 2021年第3期51-52,共2页

关键词线上教学汉语教学听说课

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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发明与创新（初中生）

2021年第3期

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