期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论新时期中职班主任对班级有效管理之策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新时期背景下,班主任只有不断优化对学生的教育方式和管理形式,才能做好对学生的教育工作和管理工作,进一步提高学生的自主学习能力和纪律性。伴随着近些年来人们对于中职学校的看法不断改变,认为学生学习一门专业技术同样能够拥有良好的发展前景,中职学生人数不断增加,因此对班主任的教学能力与管理能力提出了更高的要求。本文通过研究班级管理过程中出现的管理问题,结合相关工作经验提出能够有效进行班级管理的策略。
作者
郑嘉佳
江丽雯
机构地区
贵州省林业学校
出处
《发明与创新(初中生)》
2021年第3期153-154,共2页
关键词
中职班主任
有效管理
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
庞大斌.
中职班主任做好学生管理工作的有效策略分析[J]
.中华少年,2019,0(17):199-199.
被引量:1
2
石磊.
中职班主任做好学生管理工作的有效策略分析[J]
.课程教育研究,2015,0(20):184-184.
被引量:7
二级参考文献
2
1
陈小萍.
浅谈中职学校班主任班级管理工作的创新[J]
.消费导刊,2010(6):119-120.
被引量:37
2
石磊.
中职班主任做好学生管理工作的有效策略分析[J]
.课程教育研究,2015,0(20):184-184.
被引量:7
共引文献
6
1
高骏.
中职班主任做好学生管理工作的有效途径[J]
.现代职业教育,2016,0(8):180-180.
2
梁奉媚.
试析中职班主任做好学生管理工作的有效途径[J]
.科教导刊(电子版),2017,0(6):31-31.
被引量:1
3
卢元胜,张燕侣.
中职班主任管理工作的有效策略研究[J]
.职业,2021(1):54-55.
被引量:1
4
庞大斌.
中职班主任做好学生管理工作的有效策略分析[J]
.中华少年,2019,0(17):199-199.
被引量:1
5
谢长娇.
浅谈中职班主任如何做好学生管理工作[J]
.同行,2016,0(9):199-199.
被引量:1
6
蒋异娜.
中等卫生职业学校班级管理工作探索——创造支持多文化背景的学习环境[J]
.现代职业教育,2017,0(20):184-184.
同被引文献
2
1
刘学勤.
试论新时代中职班主任管理工作中的问题及对策[J]
.发明与创新(初中生),2021(3):156-156.
被引量:4
2
吴广杰.
中职班主任德育教学特色管理[J]
.启迪与智慧(中),2021(6):95-95.
被引量:2
引证文献
2
1
李依婷.
加强中职班主任班级管理工作的探究与思考[J]
.进展,2021,16(7X):53-54.
2
李祥.
论新时期中职班主任对班级有效管理之策略[J]
.科学咨询,2022(15):19-21.
被引量:1
二级引证文献
1
1
楼健.
沪滇职教合作项目下云南班班主任工作实践[J]
.西部素质教育,2023,9(5):195-198.
1
黎家玲.
试论初中班主任管理对学生问题行为的影响[J]
.科学咨询,2021(4):58-58.
2
王倩雯.
浅析中职学校班主任的暖心教育[J]
.今天,2021(8):244-244.
3
戎钰,申一君,白铎.
高职院校学生评教问题及对策研究--以A校为例[J]
.科技风,2021(10):135-136.
被引量:2
4
徐小艳,常亚萍.
新时代高职院校党建工作与学生管理深度融合机制研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2021,37(4):153-154.
被引量:5
5
王艳荣,房建东,荀延龙,褚德欣.
“电子技术课程设计”的混合教学模式探索[J]
.电气电子教学学报,2021,43(1):55-58.
被引量:6
6
岳茜.
新时代小学班主任班级管理沟通艺术分析[J]
.学周刊,2021(13):173-174.
被引量:1
7
郑茹悦.
材料分析与测试方法实验课的教学改进[J]
.山东化工,2021,50(5):250-250.
8
张军桥,张超凡.
培育内地高校少数民族学生的健康心态——积极心理学视角下的思考[J]
.中国民族教育,2021(2):50-51.
被引量:4
发明与创新(初中生)
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部