基于蓝墨云班课的汽修专业课程教学设计与实践

根据学校关于深化信息化教学改革的文件精神,我校以蓝墨云班课平台为依托,规划三年内95%的课程采用该平台进行信息化教学。结合汽修专业的课程特点和学生的学情,从课前导学、课中辅学、课后回访和过程评价几个方面对汽车专业课程教学设计进行了探讨,并结合前期教学,对该平台提出了一些建议,以期为课程的信息化教学改革贡献力量。