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基于初中数学核心素养视角的高效课堂的构建策略被引量：2

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摘要核心素养是当前新课程改革中出现频率最高的词汇.在初中数学教学中,教师应当以核心素养为视角,以个性化的教学指导为前提,通过对生活材料、信息技术的应用等,构建出高效的教学课堂.以此在学生问题意识的培养中、思维品质的形成中、学习能力的增强中,实现学生知识技能和核心素养的提升.

作者古建顺

机构地区江苏省宝应县夏集镇中心初级中学

出处《数学教学通讯》 2021年第5期67-68,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词初中数学核心素养高效课堂构建

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2021年第5期

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