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小学生语文自主学习能力培养策略研究
被引量:
2
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摘要
新课标中明确说明要积极倡导自主、合作、探究的学习方式,把自主学习能力的培养作为小学阶段的重要任务。从儿童认知发展规律的角度来说,小学阶段学生处于具体运算阶段,思维具有可逆性,是良好学习习惯养成的重要阶段,所以小学阶段进行自主学习能力的培养非常重要。
作者
李冬梅
机构地区
山西师范大学
出处
《新校园》
2021年第1期27-29,共3页
New Campus
关键词
认知发展规律
小学阶段
小学生语文
具体运算阶段
可逆性
自主学习能力培养策略
自主学习能力的培养
新课标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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