摘要
劳动教育作为"五育并举"的重要一环,近年来在两会教育话题里一直热度不减。全国人大代表、东北师范大学附属中学校长邵志豪表示,应统筹推进大中小学劳动教育体系建设和机制创新,使其落地生根。邵志豪牵头开展了一项面向200多所各级各类学校的调研。他发现,尽管从整体上看,学校劳动教育活动开展有序,但很多学校仍存在未将劳动教育纳入学校总体发展规划、创造性劳动不足、专业师资队伍缺乏、课程资源有限等问题。
出处
《中小学德育》
2021年第3期78-78,共1页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School