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高等艺术院校“两端深入+跨界融合型”人才选拔机制研究与实践

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摘要 本文对当前“艺考热”背景下,如何有效解决基础教育学生成长链脱节、美术考前培训应试僵化等问题进行分析研究,从宏观层面提出“两端深入+跨界融合型”的高等艺术院校人才选拔机制,引导艺术教育回归美育本源,让考生备考时少走弯路。作者以中国美术学院近年来人才选拔机制改革作为实践案例,为进一步研究提供思考。
作者 李都金
机构地区 中国美术学院
出处 《美术大观》 2021年第2期206-207,共2页 Art Panorama
基金 浙江省教育厅一般科研项目资助,编号:Y201329336。
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