高等艺术院校“两端深入+跨界融合型”人才选拔机制研究与实践

本文对当前“艺考热”背景下,如何有效解决基础教育学生成长链脱节、美术考前培训应试僵化等问题进行分析研究,从宏观层面提出“两端深入+跨界融合型”的高等艺术院校人才选拔机制,引导艺术教育回归美育本源,让考生备考时少走弯路。作者以中国美术学院近年来人才选拔机制改革作为实践案例,为进一步研究提供思考。