在高中数学教学中融入生涯规划教育

新高考改革在给予学生更多选择权的同时,也对学生的生涯规划提出了更高的要求。高中学生由于自身生活阅历的欠缺,往往不能准确定位自己的职业理想,这就要求教师正确审视生涯规划在教学中的作用,有意识地在教育教学工作中融入生涯规划教育,帮助和引导学生了解自己的兴趣爱好、性格特征,明确自身优势,从而合理地进行职业选择,正确规划未来。