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探究生活化的小学英语教学
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摘要
《义务教育英语课程标准》要求“将生活题材引入英语课堂之中”。因此,英语教学要立足于小学生的生活,让英语教学与学习的整个过程充满生活气息,实现生活化教学。生活化英语教学的最大特点就是倡导在生活化的情境中自然地学习英语,因此,作为生活化特征较为明显的小学阶段,理应采用这一模式实施英语教学。
作者
雷芸
机构地区
广西壮族自治区桂林市平乐县张家镇榕津中心小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第11期45-45,共1页
PROSE DIGEST
关键词
生活化教学
小学英语教学
英语课程标准
生活题材
义务教育
小学阶段
英语课堂
生活化英语
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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4
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6
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被引量:3
散文选刊(中旬刊)
2020年 第11期
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