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浅谈初中英语生活化教学策略

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摘要 英语是一门实践很强的学科,这一实践性特点决定了英语教学不单是纯知识的教学,更为重要的是英语的教学过程也是学生进行语言实践的过程。怎样处理好教与学的关系,如何激发学生的学习兴趣,使他们能够更快地接受新知识,并能主动地利用一切可以利用的机会去实践所学的知识,本文认为,应当在教学中渗入生活化教学的理念。
作者 李子荣
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第11期57-57,共1页 PROSE DIGEST

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