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小区角,大生态—利用自然角开展生态教育的实践与思考
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摘要
在建设美丽中国的时代背景下,在幼儿园开展生态教育,唤醒幼儿与生俱来的亲自然之情,萌发幼儿尊重生命、珍爱环境的生态保护意识和责任感,提升行为能力非常重要。而自然角作为连接幼儿与自然的窗口,是幼儿随时接触自然,与自然“沟通对话”,并建立联系的一个迷你版自然界,是幼儿园开展生态教育最自然的场所。
作者
倪诗怡
机构地区
上海市浦东新区小天使幼儿园
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第11期67-68,共2页
PROSE DIGEST
关键词
自然角
生态教育
幼儿
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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散文选刊(中旬刊)
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