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浅谈小学语文教学中微课的有效运用
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摘要
小学时代是一个学生学习生涯的基础,所以如何在小学为学生打下良好的学习基础就成为了当代小学教育的根本问题之一。在小学教育内容中,语文是作为主科存在的一大重点学科,它的学习内容较为繁杂、枯燥,它包含了大量小学生很难理解的文言文类语文知识,并且语文学习过程是一个需要积累大量阅读知识的过程,而微课的出现,就在极大程度上的解决了语文学习的这些问题。
作者
叶建蓉
机构地区
四川省凉山州越西县南城小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第11期104-104,共1页
PROSE DIGEST
关键词
有效运用
语文知识
小学时代
重点学科
阅读知识
微课
语文学习过程
小学语文教学中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2020年 第11期
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