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浅谈幼儿自立能力的培养途径
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摘要
在素质教育背景下,增强幼儿自立能力培养十分重要,其不但与幼儿的综合素养有关,还和幼儿未来发展有莫大关联。因此,幼师要给予幼儿自立能力培养高度重视,通过结合幼儿的年龄特点与心理特点,组织并开展自主活动,通过趣味引导,来促使幼儿积极主动的参与到课堂活动中,为幼儿形成良好的学习习惯与生活习惯做铺垫。
作者
边巴卓玛
机构地区
西藏林芝市米林县多卡中心小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第11期124-124,共1页
PROSE DIGEST
关键词
课堂活动
综合素养
趣味引导
自立能力培养
年龄特点
生活习惯
心理特点
素质教育背景
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2020年 第11期
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