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角色游戏在学前教育幼儿教学中的实践与探析

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摘要 幼儿园指导纲要中指出,学前教育要在幼园“以游戏为基本活动”,角色游戏是幼儿最喜爱的游戏之一,通过扮演角色去感知周围的事物,是幼儿教学中、最受幼儿们喜欢的活动,角色游戏丰富了幼儿的交往习惯,融洽幼儿与师长的关系,并学会自我认知,学会配合、学会模仿。
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第11期155-155,共1页 PROSE DIGEST

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