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如何在小学语文教学中培养学生的质疑能力
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摘要
培养质疑能力是培养学生创新精神和实践能力的基础,语文教学对促进小学生质疑能力的提高具有重要作用。文章从质疑的现状、培养学生质疑能力的途径等多方面探讨了这一课题。
作者
王丽
机构地区
山西省临汾市翼城县汇丰学校
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第11期235-235,共1页
PROSE DIGEST
关键词
质疑
小学语文
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2020年 第11期
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