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新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策
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摘要
新课改背景下,教师要想实现高中信息技术教学质量的提高,就要找到教学过程中存在的问题并进行解决,而且要对教学理念进行更新,并对教学方法不断探索。本文将对新课改下高中信息技术教学凸显的问题进行分析,并对优化高中信息技术教学的有效策略进行探讨。
作者
王星
机构地区
江苏省南京市大厂高级中学信息中心
出处
《中小学电教(下)》
2021年第1期5-6,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
新课改
高中信息技术
教学模式
问题
对策
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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