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STEAM理念下的初中信息技术课程教学研究
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摘要
STEAM理念强调多学科知识的综合应用,提升学生运用知识解决实际问题的能力,非常符合目前教育改革的基本精神。随着信息时代的到来,信息技术教育走进初中课堂,拓展了学生的知识结构。本文结合实际教学案例,分析在STEAM教育理念下初中信息技术课程教学的新思路和新方法,希望可以对广大教育工作者有所帮助。
作者
李新
机构地区
宜兴市树人中学
出处
《中小学电教(下)》
2021年第1期25-26,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
STEAM理念
初中信息技术
教学实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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