摘要
信息技术的飞速发展使得小学信息技术课程变得越来越重要,也为相应的信息技术教学注入了新的活力。教师可以尝试通过多媒体教学平台进行教学设计、实施、评价和管理,运用先进的技术打造更加科学、高效的优质课堂,改善实际教学效果的同时促进学生全方位发展。本文从注意事项、课前准备、教学方式、自主学习、评价机制等方面,对基于多媒体教学平台的小学信息技术教学策略进行了探讨,但愿能为广大教师提供些许参考和帮助。
出处
《中小学电教(下)》
2021年第1期77-78,共2页
Primary and Middle School Educational Technology