区域推进小学思维导图教学机制创新研究

思维导图是一种有效表达发散性思维的图形思维工具,对于促进学生思维发展,彰显个性特征,提高创造能力具有重要作用。学校推进思维导图教学,要通过集体研训、专题研训、展示研训等形式,提高师生认同感和成就感;结合实际,选准切入点,生发拓展点,提升技艺点;基于教学目标、教学内容和学生学段特点的不同,遴选不同使用机制,加强条件供给,夯实保障支持系统。