期刊文献+

基于SPOC的《药剂学》课程线上线下混合式教学模式研究 被引量:14

下载PDF
导出
摘要 将线上的网络教学与线下的课堂授课有机结合,构建混合式教学模式是当前高校教学改革的重点.《药剂学》课程具有理论性强、原理与内容繁多等特点,为了提高药剂学的教学效果,文章提出通过开展线上线下混合式的教学模式.在此基础上,对《药剂学》在线课程的教学方法进行了设计,真正实现"以学生为中心"的课堂教学.基于爱课程(中国大学MOOC)平台,建设了《药剂学》在线课程教学资源,并在此基础上构建了泉州师范学院特色的《药剂学》在线课程教学体系.
出处 《商丘师范学院学报》 CAS 2021年第3期102-105,共4页 Journal of Shangqiu Normal University
基金 泉州师范学院校级教改项目“基于线上线下混合教学模式的《药剂学》课程建设探索与实践”(JGX2019069) 泉州师范学院校级教改项目“专业认证与转型背景下制药工程专业应用型人才培养的课程体系和课程建设研究”(JGX2019070)。
  • 相关文献

参考文献13

二级参考文献72

共引文献261

同被引文献82

引证文献14

二级引证文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部