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且读且猜 管窥“逍遥”——“猜读法”在初中语文文言文教学中的实践探索
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摘要
《北冥有鱼》一课对于初中学生来说,无论是文本还是内涵都较难理解把握,围绕"逍遥"的主题,依据相关文本,引导学生边读边猜,有助于学生对这一课的内容及庄子的思想有所思考和感悟。
作者
何蓉琼
机构地区
成都市太平中学
出处
《教育科学论坛》
2021年第7期43-45,共3页
Education Science Forum
关键词
逍遥游
猜读法
文言文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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