摘要
工匠精神是高职教育的灵魂,产教融合模式在工匠精神培育中发挥着重要作用。本文从厚植中医药文化,创设塑造工匠精神环境;创新人才培养模式,搭建工匠精神培育平台;拓展实践育人形式,提高工匠精神培育效果;打造专兼教师团队,搭建工匠精神践行平台等方面对产教融合视域下高职中医药人才工匠精神培养展开探讨。
出处
《卫生职业教育》
2021年第5期8-9,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
安徽省高等学校省级质量工程重大教学研究项目(2018jyxm0230)
2019年度安徽省高校学科(专业)拔尖人才学术资助项目(gxbjZD68)
安徽省高等学校省级质量工程项目(2015jxtd051、2019xqsxzx023)。