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计算机课程线上线下混合式教学模式初探
被引量:
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摘要
通过对计算机课程线上线下混合式教学模式的初步探索,推动“互联网+教学”深度融合的计算机课程改革,增加课程难度、拓展课程深度、提高教学质量,实现计算机课程教学模式的转变。
作者
刘丰源
机构地区
甘肃卫生职业学院
出处
《卫生职业教育》
2021年第6期97-98,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
线上线下混合式教学
计算机课程
教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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