关于农村高中“居家”与“在校”生物课堂差异的探讨

在新冠肺炎疫情防控的背景下,教育部提出了"停课不停学"的指导方针,从而拉开了大规模"网络教学"的帷幕。学生在家的"居家学习"和"在校学校"相比,存在着诸多不同。教师能充分认识到两者的差异,将有助于创新思维,改进课堂教学设计,提升学习的实效性。