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基于网络平台的英语混合式教学探究——以福建信息职业技术学院为例 被引量:1

Research on Blended English Teaching Based on Network Platforms——with Fujian Polytechnic of Information Technology as an Example
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摘要 在“互联网+”时代,融合传统课堂现场学习与网络在线学习优势的混合式学习将成为未来学校教学的主要方式。以福建信息职业技术学院网络平台和移动学习为例,从教学设计、教学实践、教学成效和反思等方面探究英语混合式教学,以期创建更加高效的英语课堂。 In the“Internet+”era,blended learning that combines the advantages of traditional classroom on-site learning and online learning will become the main method of school teaching in the future.Taking the network platform and mobile learning in Fujian Polytechnic of Information Technology for example,blended English teaching is studied from the perspectives of teaching design,teaching practice,teaching effectiveness and reflection in order to create a more efficient English classroom.
作者 聂苓 詹婷婷 NIE Ling;ZHAN Ting-ting(Fujian Polytechnic of Information Technology, Fuzhou Fujian 350003, China)
出处 《吉林工程技术师范学院学报》 2021年第1期66-69,共4页 Journal of Jilin Engineering Normal University
基金 福建省教育厅社会科学研究项目(2018JZ80418)。
关键词 英语混合式教学 教学设计 教学实践 课前自主探究 课中协作研讨 课后巩固拓展 Blended English Teaching Teaching Design Teaching Practice Pre-class Self-Inquiry In-class Collaborative Discussion Post-class Consolidation and Expansion
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