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课桌文化的内涵诠释、存在问题及其纠正策略

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摘要 课桌文化,俗称校园涂鸦,是学生心灵自由释放的一种隐匿文化,属于校园文化的亚文化状态,但现实中存在诸多问题。教育工作者应该正确对待课桌文化,借助多种手段,转化学生对课桌文化的认知,引导学生规避课桌文化的不利影响,有效利用课桌文化为学生健康成长奠定基础。
作者 刘国军
机构地区 宝应县实验小学
出处 《中小学教师培训》 2021年第4期76-78,共3页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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