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文体形式是确定教学内容的重要依据
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摘要
目前,“语文要素”逐渐占据了语文教学的主导地位,但语文要素不等于教学内容,语文要素是确定教学内容的主要依据,但不是唯一依据。要想科学、合理地确定教学内容还应关注课文的文体形式。
作者
孙振港
机构地区
隆化县郭家屯镇漠河沟中心小学
出处
《教育实践与研究》
2021年第1期13-16,共4页
Educational Practice and Research
关键词
小学语文
文本体式
教学内容
语文要素
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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