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高等代数线上教学的问题和对策

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摘要受新型冠状病毒肺炎疫情的影响,学校开展“停课不停学”的活动.学生线上居家学习,教师线上授课的模式成为当下主流的教学形式.如此新颖的教学形式,对师生来说是一种挑战.高等代数是大学生学习其他课程的基础,是教师开展其他学科教学的关键,高等代数对学生有着深远的影响.本文从高等代数的学科特点入手,就如何更好地开展高等代数线上教学展开分析和讨论,希望能与在线教学的教师产生共鸣,能给在线学习的学生提供帮助.

作者戚发全

机构地区中国人民大学数学学院

出处《数学学习与研究》 2021年第7期17-18,共2页

关键词高等代数线上教学问题及策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2021年第7期

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