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小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略分析被引量：2

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摘要小学数学课堂培养学生的数学思维能力是至关重要的,数学教师做好这一步工作的重点在于培养学生自主学习的能力,帮助学生将接受学习变成学会学习.只有这样学生才能在自主探究的过程中找到数学学习的乐趣,从而提高数学思维能力.教师要善于利用先进的设备和课堂指导等开展课堂活动,促进学生思维的进步.本文将围绕教师如何在小学数学教学中培养学生的思维能力展开叙述.

作者蔺丽萍罗永擘

机构地区甘肃省武威市凉州区皇台九年制学校

出处《数学学习与研究》 2021年第7期59-60,共2页

关键词小学数学教学数学思维能力培养策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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数学学习与研究

2021年第7期

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