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浅析生活情境在小学数学教学中的运用

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摘要数学作为小学阶段的基础科目,对学生日后的生活与学习有着不可估量的影响.小学数学教师在开展教学工作时,要将学生的学习效果重视起来,力求将课本中的知识与学生的实际生活相联系,科学合理地利用生活情境帮助学生更好地融入课堂,全面贯彻落实新课改的要求.本文对小学数学教学工作中生活情境的应用方法进行了相应分析,希望能为小学数学教学工作者提供一些帮助,为教育事业的发展贡献一份力量.

作者何继红

机构地区甘肃省庆阳市镇原县三岔镇桃李小学

出处《数学学习与研究》 2021年第7期69-70,共2页

关键词生活情境小学数学教学工作应用方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2021年第7期

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