初中体育教学中运用快乐学习的方法探究

基于新课程改革的背景下,要求教师在进行初中体育的教学时,需要采取快乐教学的模式,来为学生提供更加广阔的发展空间,通过引导学生自主地完成课堂教学的活动,真正地调动学生学习的兴趣,获得良好的教学效果。这一教学模式与传统的教学模式存在一定的不同,在传统模式中,教师只会要求学生通过机械式训练的方法来进行体育运动的训练,并不能够帮助学生真正的提高体育素养。因此,这就要求教师对传统的模式进行一定的创新。本文从师生关系、教学方法、评价策略这三个方面入手,阐述了初中体育教学中运用快乐学习的方法,努力实现总书记提出的野蛮其身体的目标。