摘要
信息素养被认为是信息时代公民应该具备的核心素质,当今学校教育的一项重要任务主是要培养学生的信息素养。作为学校教育的中坚力量,广大的学科老师自自身的信息素养更应该跟得上时代的发展。对中职教师信息素养提升要从教师实际出发,综合利用学校的设施,通过培训、自学、创设信息素养提升环境,让老师少走弯路。文章以教师素养的组成为切入点,分析教师信息素养的组成、教师具备良好信息素养的必要性,探讨提升教师信息素养的途径。
出处
《越野世界》
2019年第9期52-52,共1页
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