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在语言游戏中见儿童语言的生长
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摘要
使用语言的根本目的是表达思想和做出判断,游戏式的语言学习以其活动化、语境化,充满自由和探索的特点让儿童找到自己的“言语立场”,从而产生言语冲动,在语言游戏中发展自己的语言。
作者
陈益华
机构地区
江苏省南通市海门区通源小学
出处
《小学教学研究》
2021年第4期64-66,共3页
关键词
言语生活
言语立场
多维对话
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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