摘要
面对时代变革的开拓创新,面对未来的“识变”“应变”“求变”,是新文科的本质属性,其与新闻传播学跨学科研究的内涵相契合。新闻传播学科应借势新文科建设,因势而谋,进一步拓展跨学科的研究视野,强调思想引领,促进更多学科交叉与更大跨度融合,发挥其在新的历史条件下的学科价值。
出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2021年第4期27-29,共3页
View on Publishing
基金
湖北第二师范学院教研项目“基于应用型人才培养的参与式教学实践模式与效果研究”(X2018002)阶段性成果。